ВОПРОС ДНЯ СО
Как вы относитесь к искусственному интеллекту?
Алана ДЖИОЕВА, экономист:
– Нейросети с каждым днем все больше проникают в нашу жизнь. С их помощью можно написать статью или даже диплом, сгенерировать картинку или видео из текстового запроса. Мне как маме двоих детей стало легче помогать им в выполнении домашних заданий. В каких-то случаях ИИ облегчает ученику понимание и запоминание материала, также проверяет правописание и пунктуацию. Но есть опасения, что ИИ может стать настолько умным, что возьмет на себя миссию принимать решения за человека…
Сармат ВАНЕЕВ, преподаватель СКГМИ:
– Конечно, ИИ ускоряет процесс решения сложных задач и тем самым облегчает работу. Он может взять на себя и рутинную тему, к примеру, проведение расчетов для курсовых работ. Но, несмотря на возможности ИИ, считаю, что людям надо развиваться с помощью литературы…
Елизавета СУАНОВА, учительница истории:
– Отношение у меня скорее настороженное. Я вижу, что ученики все чаще используют ИИ-помощников для написания работ, но проблема в том, что они перестают думать самостоятельно. Получается красивый, гладкий текст, но за ним нет понимания сути – ученик не может объяснить, что он написал.
Это – как костыль, который мешает учиться ходить..
Дмитрий МЕЛЬКОВ, научный сотрудник отдела геофизики, инженерной сейсмологии и геоинформатики Геофизического института ВНЦ РАН, к.т. н.:
– Искусственный интеллект вызывает много споров «за» и «против». Наука и технологии давно шагнули вперед, и совсем отказываться от ИИ было бы неправильно. Благодаря ИИ мы, ученые, проводим наши исследования…
